金工/木工 工艺教室

       在以金工木工为特色的教室里，设置了塑形区、修整区和协作区，以便学生进行材料塑形及想法交流；而在材料储备区，划分了金属料区和木料区，让学生便捷选取合适材料开展创作。​

        塑形区有着宽敞且稳固的操作台面，台面经过特殊处理，耐磨且防滑，能稳稳承载各种材料的塑形操作。无论是需要用力对金属进行弯折、锻造，让其呈现出想要的弧度与棱角，还是细致地对木材进行切割、凿刻，勾勒出大致的轮廓，都能在这里顺利进行。学生们可以在此尽情施展技艺，将脑海中模糊的创意一点点转化为具体的形态，每一次敲打、每一次切割，都是想法落地的重要一步。​

        修整区光线格外充足，柔和的自然光与灯光相互配合，能让学生清晰观察到工件的每一处细节。这里的空间布局紧凑而有序，方便学生专注地对塑形后的材料进行打磨、修饰。无论是让金属表面褪去粗糙，展现出细腻的光泽，还是让木材的纹理更加清晰，触感更加顺滑，都能在此完成。经过修整区的精细处理，原本略显粗糙的半成品会逐渐焕发出精致的光彩，朝着成品的方向稳步迈进。​

       协作区布置有简洁的桌椅，固定的排列方式既保留了整体讨论的开放空间，也自然划分出几个独立的小区域供不同小组使用。学生们可以把自己的半成品、设计草图或者遇到的难题带到这里，与同伴们围坐在一起交流。大家各抒己见，分享自己的加工经验，探讨解决问题的方法，在思想的碰撞中，不仅能找到更好的创作思路，还能加深对金工木工技艺的理解，让整个创作过程更具乐趣和意义。

       材料储备区里，不同类型的金属材料和木材按类别整齐摆放，每一类材料都有明确的标识，注明了材质、规格等信息。金属料区里，从轻薄的金属片到厚实的金属块，应有尽有；木料区中，各种硬度、纹理的木材有序排列。学生们能根据自己的创作需求，快速找到合适的材料，无需在寻找材料上花费过多时间，从而更专注于创作本身，让灵感能够顺利转化为实际的作品。